En 1917, le Suisse Henri Roorda (1870-1925), professeur de
mathématiques, chroniqueur et philosophe enjoué à ses heures,
publie un pamphlet intitulé Le Pédagogue n’aime pas les enfants,
critique nette et contondante de l’école considérée comme
une machine destinée à inculquer la soumission aux élèves.
Disciple de l’anarchiste humanitaire Élisée Reclus, Roorda
n’est pas seulement un pourfendeur de l’institution scolaire :
en relevant finement les incohérences et aberrations du régime
éducatif, c’est surtout la manie pédagogiste qu’il brocarde.
Contre la prétention des pédagogues assis sur d’immuables
pratiques, il en revient à ce constat de Reclus qui lui écrivait
le 4 novembre 1897 : « Si l’enfant n’a pas l’enthousiasme de
l’étude, c’est que le professeur n’a pas l’enthousiasme de
l’éducation. »
